曹晨光

交换学校：德国 康斯坦茨大学

德国的学习模式基本是“放养”，区别于国内的“圈养”。我们在国内的学习生活通常会有一个比较具体的班级概念：这个班级是由多少人组成，学习的方向是什么，班级会有一个比较统一的课表，班级同学会经常在一起组织活动。但是在德国大学中，这种班级的概念并不存在。学生进入学校必须修完所需的学分，修够了就可以毕业，至于学习什么课程则因人而异。这样的状况会造成中国学生的不适应。其一，没有组织了，心中会慌：去哪里找课表，上什么课都需要自己安排。其二，我们中国人在与人交往中还是比较被动，不大愿意主动和别人交流，这就会造成人际交往方面的困境。但好在我们适应能力很强，当然从不适应到逐渐适应需要经历一个过程。从这一方面来说，我们学会了以往在国内不可能学的东西，就是“主动”。我们需要自己安排好时间，安排好课业；我们需要主动和人攀谈，结交新朋友。

德国的教学方式其实和国内区别不大，至少在具有相当难度的经济专业课方面是这样的，教授讲课写板书，学生记笔记问问题做作业。想象中的活跃的课堂气氛与经常开玩笑、作游戏的教授只是出现在德语课上，而且做得游戏和国内幼儿园基本差不太多，也是扔个球说段话什么的。德国的经济课程较难，在和一个当地学生交流中得知，德国康斯坦茨大学的经济学专业的全名是数量经济学，并且所学课程有和理工科硕士差不多的数学要求。